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苍马山风景优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现生活着松、鸟、蜥蜴、杨、槐等各种生物．下面是同学们对这些生物特征的叙述，错误的是（）A．都能生长和繁殖B．都能排出语文

麻大湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等多种生物．下列叙述中，属于生物的共同特征的是（）A．都具有细胞结构B．都能快速运动C 语文

某校化学兴趣小组的同学为探究裹在皮蛋壳外固体的成分，他们从资料和网上查找到腌制皮蛋的原料和方法，发现多是将灰料（一般含生石灰、纯碱、草木灰、食盐等）用水调成糊状，敷于化学

适量的水：搅拌、静置．观察到

果蝇是遗传学实验的好材料，某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验：（1）该小组做染色体组型实验时，发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇，可能是精子形成过程中时姐妹染色单体没有分语文

眼雄果蝇杂交，再将F1的雌雄

某化学兴趣小组的成员捡到一块矿石，观察外观发现该矿石坚硬且呈红褐色，投入水中没有任何变化，再向水中加浓盐酸至过量，矿石部分溶解，并有大量无色气体生成。学生猜测该矿石化学

成分。仅限选择的仪器和试剂

某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所语文

3）生态系统中的生产者进行光

济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物．下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（）A.都能生长和繁殖B. 语文

我市某中学大力推进素质教育，积极开展社会实践活动。某天下午，耿老师带领着生物兴趣小组的同学来到了郊外的田里，在一块白菜地边驻足观察，眼尖的赵华发现一条小虫正在啃食白语文

的植物呢”？耿老师因势利导，

帮帮忙~初二生物试题我市某中学的一天下午，耿老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间，在一块白菜地边驻足观察，眼尖的赵华发现了一条深色的小虫正在啃食白菜，耿老师告诉大其他

？”耿老师因势利导，说：“现

某生物学兴趣小组在研究性学习中发现：饲养的实验小白鼠群体中，一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠．（1）怎样判断这只短尾的雄鼠的产生，是基因突变的直接结果，还是由于它的语文

基因的携带者假设②：短尾的雄

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