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英国剑桥大学审定的初中化学教材中提到：收集二氧化碳气体可以采用排水集气法．对此某校化学兴趣小组利用如图所示的两套装置进行了深入的探究．（1）装置中，a、b所标示的实验仪器化学

中，对于二氧化碳的收集一般不

亚硝酸和亚硝酸盐在生产、医药等领域有着广泛应用．（1）某校化学兴趣小组利用下图所示仪器（夹持装置已省略）及药品，探究硫酸与亚硝酸钠反应生成气体的成分．已知NO2和NO液化温度化学

__→___→___→B；②

某化学兴趣小组的同学们将稀硫酸逐渐加入氢氧化铜固体中，至氢氧化铜恰好完全溶解．（1）该反应的化学方程式是．（2）兴趣小组的同学们欲利用上述反应后的剩余溶液探究中和反应化学

）结合生成盐（硫酸铜）．猜想

某化学兴趣小组同学对空气中氧气含量测定的实验产生兴趣．一、甲组同学利用红磷燃烧测定，如图1（1）在装红磷前首先（填实验操作）（2）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2点燃.2P2 其他

到的现象为______能得出

某化学兴趣小组在实验室利用氯气与石灰乳Ca（OH）2制取漂白粉．已知2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O该兴趣小组设计了下列实验装置，进行如下实验：5CaCl2+Ca（ClO3）2+6H2O（5）为了提其他

装置作适当改进．请你给出一种

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△ 化学

该发生装置需满足的一般条件_

在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时，某化学兴趣小组认真观察、详实记录，进行了一些探究活动．请完成下列问题：（1）小明同学利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度化学

“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”

某化学兴趣小组同学在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钾溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、化学

变质他首先进

某化学兴趣小组用铝、铁合金（含某种不溶于酸和碱的惰性杂质）制取纯净的氯化铝溶液与绿矾晶体，以探索工业废料的再利用．甲同学设计的实验方案如下：试回答下列问题：（1）由沉淀化学

__，原因是___．写出方法

某化学兴趣小组对电化学问题进行了实验探究．Ⅰ．利用图1装置探究金属的防护措施，实验现象是锌电极不断溶解，铁电极表面有气泡产生．（1）写出负极的电极反应式．（2）某学生化学

参与反应，被氧化生成Fe3+

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