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某同学设计了一个加速度计，如图所示．较重的滑块2可以在光滑的框架1中平移，滑块两侧用弹簧3拉着；R为滑动变阻器，4是滑动片，它与电阻器任一端间的电阻值都与它到这端的距离成正物理

向平行．当被测物体加速运动时

某同学用图甲电路研究导体中的电流与电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R两端的电压不变，记下四次实验相应的电流和电阻值，并用黑点描在乙物理

电压表示数 20

为迎接体育中考，某同学自行设计了如图所示的握力计．弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，P在R上滑动，握力越大，电流表示数越大，其他

如图甲是某同学设计的一个能够测定油箱内油面高度的装置．油量表是由学生用电流表改装而成，滑动变阻器R的金属滑片P是杠杆的一端．当P在a端时电路中的电流为0.6A，表示油箱已满；P在b 物理

值为50Ω时，他应选择的电源

某同学设计了一个加速度传感器，如图所示．质量为m的滑块2可以在光滑的框架1中平移，滑块两侧用劲度系数均为k的弹簧3拉着；R为滑动变阻器，4是滑片，它与变阻器任一端的电阻值都跟它物理

压表指针的零点调在中央，当P

某化学兴趣小组的同学对实验室制取氧气的实验展开了如下探究:(1)小明同学选用如在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制化学

O2 MnO2 .2H2O+

某研究性学习小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KM 化学

+O2↑，整套实验装置接口的

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．（1）写出仪器a的名称：．（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用其他

K2MnO4+MnO2+O2

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了几种气体的制备实验．（1）写出仪器a的名称：．（2）甲同学从图中选择B装置制氧气的反其他

O+O2↑，将完全反应后的混

（2014•松北区一模）如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图．请回答下列问题：（1）在图中标出仪器A的名称；（2）将实验装置图补充完整；（3）写出制取氧气的化学方程化学

4+MnO2+O2↑；（4）

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