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共找到 12 与某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系 相关的结果,耗时100 ms
(1)如图1为分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图所示,长度为cm,直径为cm.(2)
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
.①将弹簧悬挂
物理
“水平”或“竖直”).②弹簧
(2008•绵阳)(1)某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系(在弹性限度内),得到以下一组实验数据:x/cm02.004.006.008.00
物理
5 1.0 1.5 2
(2014•益阳)
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记
物理
3.11 13.65 14.
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
.(1)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如
物理
L5 L6
某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码(弹簧原长为l0),探究弹力与弹簧伸长量的关系,如图1所示.如表是他实验记录的数据,实验时弹力始终未超过弹性限度,弹簧很轻,自身质量不计.(g
物理
… 弹簧长度L/
某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验.(1)在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中,设计了如图1所示的实验装置.在弹簧两端各系一轻细的绳套,利用一个
物理
弹簧的下端,每次都测出相应的
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在方向(填“水平”或“竖直”)(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳
其他
依次记为L1至L6,数据如表
某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,探究“弹簧伸长量与弹力的关系”,下表是该同学收集的实验数据.弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.59.010.512.013.5弹簧伸
物理
弹簧伸长量/cm 0 1
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
。将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上。在弹簧下端依次增加相同型号钩码的个数,数据记录如下表
物理
6 13.11 13.6
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
.将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端以此增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:
物理
度L(cm) 12.56
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