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某同学做“探究求合力的方法”的实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮物理

橡皮条伸长，结点到达某一位置

为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料．甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官．材料用具：略．方法步骤：语文

射性测量仪分别测定每只兔子甲

水是一种常见的化合物．为了测定水的组成，某同学用下列两种方法进行探究：Ⅰ．甲方案：反应的化学方程式为．打开电源，观察到电极上．能定性说明水是由氢、氧元素组成的实验化学

气中燃烧，反应的化学方程式是

某同学用下述三种方法安全地进行了乙醇催化氧化的实验(已知乙醇的沸点为78.5℃，乙醛的沸点为20.8℃；铜作催化剂时乙醇被氧化的反应温度为550℃)。方法1：如图1，把一段弯化学

性气味，取试管内液体，分别与

为推行“新课堂”教学法，某数学老师分别用原传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了解教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽数学

两班20个样本中，数学分数前

为推行“新课堂”教学法，某化学教师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了比较教学效果，期中考试后，分别从两个班级中个随机抽数学

69）[70，79）[80，

为推行“新课堂”教学法，某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了解教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽取2 数学

20个样本中，化学分数前十的

为推行“新课堂”教学法，某地理老师分别用传统方法和“新课堂”两种不同的教学方法，在甲、乙两个平行班级进行教学实验，为了比较教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机数学

69）[70，79）[80，

为推行“新课堂”教学法，某化学老师分别用原传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了解教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽数学

0，69）[70，79）[8

实验桌上有两瓶失去标签的无色液体，已知分别是蒸馏水和过氧化氢溶液（即双氧水），某同学用下面的方法鉴别水和双氧水这两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤实验现象其他

氧化锰分别加入A、B两支试管

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