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某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四物理

沙表面高3H静止下落，D球从

某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关，于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四物理

沙表面高2H静止下落，D球从

某班级探究小组的同学在学习了催化剂的知识后，他们想探究“红砖粉末”能否在过氧化氢分解的反应中起催化作用，于是设计了如图所示的对比实验．请仔细观察图示，并回答以下问题：化学

少量的红磷粉末后，木条___

为了研究I与U、R的关系，某同学设计了如图1所示的电路，进行如下一系列实验，其中有错误之处，请你指出其中的错误之处并改正．（1）该同学研究“导体中的电流跟电阻的关系”，步骤其他

验数据见下表：

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验：（1）探究单侧光使生长素转移了，还是将生长素分解了？某同学研究植物向光性的原因时，进行了示意图1所示的语文

验设计，将经过图2甲处理后的

某同学为验证Fe能与热的浓HNO3反应，设计了如上图所示的实验装置，a中加入的是Fe片和浓HNO3，b加入的是NaOH溶液．请你参与研究并回答下列问题：（1）当该同学实验结束时，铁完全化学

试验和探究：①在所得的溶液中

为了探究并联电路的电流特点．小薇设计了如图1所示的电路进行实验．（1）实验中测得数值是0.38A，请将电流表的示数标在表盘上（包括量程和指针）．（2）某同学实验记录数据如下表格物理

； A处的

某研究小组的同学准备测量一新材料制成的均匀圆柱体的电阻率．同学设计了实验方案并分工进行了以下测量：（1）用螺旋测微器测量其直径，如图甲所示，可知其直径为mm；用游标为20 物理

确的操作步骤测量此圆柱体的电

（2003•天津）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量化学

集气瓶冷却至室温，打开止水夹

某同学为探究铁生锈的过程及条件，设计了下面的实验（如图所示），他将沾有食盐水的细铁丝放在锥形瓶中，用弹簧夹夹紧橡胶管，经过足够长的时间后烧瓶中能观察到的现象是：化学

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