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某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图1所示，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动，在钢球抛出后经过的地方放置一块水物理

，该同学在完成装置安装后进行

过氧化钠（）是淡黄色粉末，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：；；。为验证跟反应产生的气体是，某同学设计了如图所示的实验装置。试回答下列问题：（1）设计B、C 物理

_。如果B、C两瓶内所盛的液

（2013•江苏一模）某同学设计了如下实验方案用来‘验证牛顿运动定律’：（1）如图甲所示，将木板有定滑轮的一端垫起，把滑块通过细绳与带夹的重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤下夹物理

木板的倾角不变，将打点计时器

某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木物理

击木块并使木块移动，记下木块

某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件语文

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（2006•江宁区二模）为了验证铁与氧气在不同条件下的反应情况，某课外化学活动小组设计如图所示（部分铁架台已略去）的实验，D装置是O2发生装置，A为铁在有水存在下与O2反应装置，B 化学

干燥过）．下列有关说法错误的

某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物在Na2CO3质量分数的探究实验，他们设计了如下的实验方案：方案一气体分析法（1）如图所示（铁夹夹持的仪器是注射器），化学

是___．（2）有同学提出以

某同学设计了如图所示的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，分别按图的顺序进行实验．回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ．纸花变红，Ⅱ．纸花不变色，化学

验的目的是什么？（4）写出实

某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳．并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下化学

回答：（1）该同学的猜想是

为了证实某气体是否是氢气和一氧化碳的混合物，兴趣小组的同学设计了如图所示装置并进行实验（浓硫酸用于吸收水且足量）．请你回答下列相关问题：①若证实混合气体中有CO，应该观化学

氢气，则A中发生反应的化学反

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