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某同学设计了一个监测河水电阻率的实验．他在一根均匀的长玻璃管两端装上两个橡胶塞和铂电极，如图甲所示，两电极相距L＝0.314m，其间充满待测的河水．安装前他用如图乙所示的游物理

的电压表，量程为300 μA

某同学设计了一个加速度计，如图所示．较重的滑块2可以在光滑的框架1中平移，滑块两侧用弹簧3拉着；R为滑动变阻器，4是滑动片，它与电阻器任一端间的电阻值都与它到这端的距离成正物理

向平行．当被测物体加速运动时

某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验，如图（1）所示．在长木板右端下方垫一小木块以平衡摩擦力，使甲、乙两小车均能在木板上做匀速运动．小车甲的前端粘有橡物理

动，电磁打点计时器在连接着小

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使A匀速向左运其他

什么要把纸贴在木块A和木板B

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．（1）调节沙桶中沙的多物理

mMmM；（2）在实际操作中

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．（1）调节沙桶中沙的多其他

=mMmM；（2）在实际操作

斐波那契数列是：第1项是0，第2项是1，从第三项开始，每一项都等于前两项之和．某同学设计了一个求这个数列的前10项和的程序框图，那么在空白矩形框和判断框内应分别填入的语句是（数学

某同学设计了一个加速度传感器，如图所示．质量为m的滑块2可以在光滑的框架1中平移，滑块两侧用劲度系数均为k的弹簧3拉着；R为滑动变阻器，4是滑片，它与变阻器任一端的电阻值都跟它物理

压表指针的零点调在中央，当P

某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等步骤：第一步：取两盆长语文

；乙不作处理．第三步：甲乙两

某同学设计了一个电磁推动加喷气推动的火箭发射装置，如图所示．竖直固定在绝缘底座上的两根长直光滑导轨，间距为L．导轨间加有垂直导轨平面向里的匀强磁场B．绝缘火箭支撑在导轨物理

．引燃火箭下方的推进剂，迅速

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