某同学设计了如图所示装置搜索结果第9页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 214 与某同学设计了如图所示装置相关的结果，耗时178 ms

为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应．某化学兴趣小组同学设计了如图1所示的实验装置．试回答：（1）为制取Cl2、SO2气体，小组的同学采用Na2SO3固体与70%的硫酸为原料制取SO2，采用MnO2 化学

SO2的装置___（填“能”

某学习小组同学为了确定盐酸、苯酚、碳酸的酸性强弱，设计了如图所示的装置图进行实验：（1）锥形瓶内装某可溶性盐，写出A中反应的离子方程式：；（2）C中的现象为，写出C 其他

在研究平抛运动时，为证明平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动．某同学设计了如图所示的实验装置：小球A沿轨道滑下，离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B 物理

动是自由落体运动．下面列出了

某同学设计了如图所示的装置，可比较HNO3、H2CO3、H2SiO3的酸性强弱，进而比较氮、碳、硅元素非金属性强弱．供选择的试剂：稀硝酸、稀硫酸、碳酸钙固体、碳酸钠固体、硅酸钠溶液、澄清化学

，a中所盛试剂为___．（3

某同学设计的实验装置及实验结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是（）A.该实验证明了根的生长具有向地性B.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水C.该实验结果应观语文

为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下图所示三套实验装置：（1）图示3个装置中，不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是．（2）某同学选用装置I进行化学

到的现象___，说明该反应属

某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系，设计了如下实验，他的操作步骤是：A安装好实验装置如图所示．B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．C在质量为10g、30g 其他

打点计时器的电源，再释放小车

某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验．（1）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了如图1所示的实验装置．在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个物理

弹簧的下端，每次都测出相应的

某同学在研究加速度与质量的关系时，设计了如图所示的实验装置，其中细绳下的重物的质量用m表示，小车和车上的配重总质量用M表示，两个光电门可以记录遮光条经过光电门的遮光时间t1 物理

标卡尺测量遮光条的宽度，结果

某同学设计了一个测量风速大小的装置，用一根细线拴着一个小球，细线上端固定．如图所示，当风速水平向右时，小球静止，该同学测得此时细线与竖直方向的夹角为θ=30°，小球质量m=3kg 物理

小．重力加速度g=10m/s

热门搜索：