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实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是，该反应的化学方程式化学

能观察到第___（填序号）号

某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：①实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是．②实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现化学

慢通入竖直放置的玻璃管中，能

某同学设计的实验装置及实验结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是（）A.该实验证明了根的生长具有向地性B.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水C.该实验结果应观语文

如图1所示是实验室中制取气体的一种简易装置．（1）请简述检验它的气密性的方法．（2）利用如图1所示装置可以制取（填反应物状况及发生反应是否需要的条件）气体．某同学设计如化学

题．（3）已知16.9%稀硝

某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中……），槽间距离均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴物理

把B板插入后一槽中并同时向纸

如图2所示，某同学设计一个气垫导轨装置验证动量守恒定律的实验：①用游标卡尺测得遮光条的宽度d如图1所示，则d=mm；②质量为m2的滑块2静止放在水平气垫导轨上光电门B的右侧，质量物理

依次穿过光电门B，滑块2与导

3.某同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图如图所示，下表是他的实验记录。下列结论错误的是()电磁铁线圈匝数/匝10050实验序号123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚其他

可知:线圈中的电流一定时，匝

某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．实验一：A瓶中（选填“能”或“否”）观察到现象，B瓶中可观察到的现象是．B瓶中出现现象的原因是（用化学表达式表示）．化学

置的玻璃管中，能观察到第__

某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图所示．回答下列问题：（1）在实验前通入氮气的目的是；（2）本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是，写出产生该化学

___（填字母）效果较好．选

某同学设计一个测定平抛运动初速度的实验装置，设计示意图如图所示，O点是小球抛出点，在O点有一个频闪的点光源，闪光频率为30Hz，在抛出点的正前方，竖直放置一块毛玻璃，在小物理

玻璃上的投影照片．已知图中O

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