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某同学设计如图所示实验装置探究“分子的性质实验”：图Ⅰ时按教材进行的一个化学实验：甲、乙、丙三个烧杯中的实验现象是，此实验说明．但是在实验时同学们闻到了一股难其他

、E三支试管中分别加入5mL

为了探究人呼出气体中二氧化碳是否来自空气，某学习小组的同学设计了如图所示的装置进行实验．操作一：闭合止水夹b，打开止水夹a，人缓缓吸气；操作一：闭合止水夹a，打开止水夹b，化学

__ ．（2）根据观察到的现

为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验：（1）首先由导管A吸气约15s，观察到澄清的石灰水不变，说明空气中语文

气体中二氧化碳的含量___．

英才学校某班同学为了探究同一直线上二力的合成．设计了如图所示的实验．他们通过分析实验结果得到结论：（1）分析比较图a和图c得到的结论是（2）分析比较图b和图c得到的结论是物理

．

在探究小鼠走迷宫获取食物的行为实验中，某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数．据此回答：语文

．（2）为了要获得准确的结果

某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四物理

沙表面高2H静止下落，D球从

二氧化硫可使一种叫做品红的红色试剂褪色，也可以使澄清的石灰水变浑浊．某同学为验证木炭和浓硫酸在加热条件下反应生成的产物，设计了如图所示的实验装置，请根据实验现象，回答化学

碳、二氧化硫生成，请将实验装

红豆杉（也叫紫杉）是分布在我国云南等地区的珍稀物种，从其树皮中可以分离出具有高抗癌活性的紫杉醇．某同学通过设计实验来验证紫杉醇的抗癌活性，实验流程如图所示．请分析并回语文

是___．（3）如果试验结果

老师给你提供的信息：白色粉末无水硫酸铜遇水可变为蓝色．某同学为研究蜡烛燃烧的产物，设计了如图所示的实验，在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清石灰水和化学

点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡

（1）通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。如果塑料点燃时有强烈的刺激性气味，这种塑料可能是由制成的。（2）某同学设计了如图所示实验来验证塑料燃烧化学

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