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回答有关微生物问题．某学习小组同学为调查湖水中细菌的污染情况进行相关的实验．实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数．（1）该小组同学所用培养基中含有的蛋白胨语文

需进行的操作是 ___，对培

某学习小组同学用如图1实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-（以CaCO3的形式存在）的可能性，请你一起参与学习探究．讨论交流同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-实验时广口瓶中一化学

行实验】小明和小红在各自的实

（14分）某学习小组为测量一铜芯电线的电阻率，他们截取了一段电线，用米尺测出其长度为L，用螺旋测微器测得其直径为D，用多用电表测得其电阻值约为.为提高测量的精度，该小组物理

(电动势为3.0V，内阻不

某学习小组为测量一铜芯电线的电阻率，他们截取了一段电线，用米尺测出其长度为L，用螺旋测微器测得其直径为D，用多用电表测得其电阻值约为2Ω．为提高测量的精度，该小组的人员从其他

3.0V，内阻不计）B．电压

某学习小组的同学发现利用矿泉水瓶可以做许多小实验：（1）小方用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示，他可以得出的实验结论物理

往里面倒满水，可以观察到的现

学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后，某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行“燃烧的条件”探究，请你和该小组一起完成下列问题：实验方案（1）用棉花分别蘸化学

实验在酒精灯上加热时间较长，

某研究性学习小组用FeCl3溶液做“腐蚀液”，制作印刷电路板，其反应原理是：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。实验探究（1）通过《化学1》的学习，知道了有离子参加的化学反应为离子反化学

u=2FeCl 2 +CuC

如图所示为鲁科版化学教科书（我们正在使用的教科书）必修1中“交流研讨”栏目的一个学习活动．下列为某学习小组的同学关于两个问题的讨论及数据分析的结果，其中不正确的是（化学

体体积在数值上近似相等C．1

某学习小组为测量一铜芯电线的电阻率，他们截取了一段电线，用米尺测出其长度为L，用螺旋测微器测得其直径为D，用多用电表测得其电阻值约为2Ω，为提高测量的精度，该小组的人员从其他

3.0V，内阻不计）B．电压

某学习小组以番茄为研究对象，完成下列实验，实验1：利用人工气候室分别设置2种CO2浓度和2种施氮量的实验处理；实验番茄分为四组，每组种植10盆，在番茄开花期利用光合作用测定仪，语文

定浓度的CO2和适当温度条件

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