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某学习小组用
如图所示装置进行镁条(足量)在空气中燃烧的实验,当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%,请根据实验回答下列问题.(1
化学
(3)资料:镁条在氧气中能燃
已知:I2+2S2O===S4O+2I-。
某学习小组用
“间接碘量法”测定含有CuCl2·2H2O晶体的试样(不含能与I-发生反应的氧化性杂质)的纯度,过程如下:取0.36g试样溶于水,加入
化学
0 mol·L-1 Na2S
高铁酸钾(K2FeO4)是一种绿色高效水处理剂.
某学习小组用
图所示装置(夹持仪器已略去)制备KClO溶液,并通过KClO溶液与Fe(NO3)3溶液的反应制备K2FeO4.查阅资料知K2FeO4的部分性质如下:
化学
定③Fe3+和Fe(OH)3
某学习小组用
相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:(1)下列有关说法正确的是A.一周后可观察到:试管①和③中的铁钉无明显变化;试管②中的铁钉明显
化学
③中可选用氢氧化钠固体做干燥
某学习小组用
如图进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.(1)如图中A仪器的名称是(2)瓶底铺细沙的原因是,(3
化学
_(4)据水进入集气瓶中可以
某学习小组用
如图所示装置测定铜锌合金中铜的质量分数.(1)实验前,先将铜锌合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:(2)实验操作步骤有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤
化学
试剂;⑤检查气密性.上述再进
(14分)
某学习小组用
下图装置测定镁铝合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。(1)A中试剂为。(2)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是
化学
中,连接好装置后,需进行的操
某学习小组用
如图所示装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量.(1)A中试剂为.(2)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是
化学
,将药品和水装入各仪器中,连
某学习小组在练习使用多用电表的同时,对多用电表进行了探究(以下问题中均使用同一多用电表).(1)该学习小组先使用多用电表测量电压,若选择开关处在“10V”档位,指针的位置如
物理
率欧姆挡,测未知电阻值的电路
硫酸铜是生产、生活中常见的物质,下面是某学习小组展开的探究实录:Ⅰ、硫酸铜的制备(1)某学习小组同学利用铜屑、稀硫酸为原料制备硫酸铜.其原理是在高温条件下将铜粉
化学
______;(2)通过查阅
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