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某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验．实验一：已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题其他

）如图1所示，取上述溶液置于

有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验．组别实验材料浸泡溶液及语文

2L蒸馏水，2小时相

某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验．相应的实验结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）实验1、2、3中的自变量分别为．实验1的目的是探究．（2）实验2探究语文

能是___．（3）实验3的结

连江官坞是我国重要的海带生产地．海带的生长与其生活环境密切相关．某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物语文

1）实验1所要探究的问题是：

某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时，他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体。根据所学化学知识，他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了，接着化学

质的溶解性表

I．某校化学学习小组为了探究草酸（H2C2O4）的化学性质，设计了如下实验：小组成员在做草酸溶液与酸性高锰酸钾溶液反应实验时发现，溶液褪色先慢后快．（1）上述H2C2O4溶液与酸性KMnO4溶其他

了探究此反应速率由小变大的原

某课题小组用月季枝作实验材料，做了探究a-萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图．下列对该实验的相关叙述，不正确的是（）A.该实验一般选生长旺盛的一年语文

进一步确定生根的最适浓度，应

某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水，制作了模型鳃进行实验．请回答下列问题．（1）用模型来做实验的方法叫做实验．（2）甲图是模型鳃在水中，鳃丝呈展开状态，语文

交换，鱼会因不能获得足够的氧

某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生语文

别用不用光照强度的光照射，并

某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长语文

光照强度的光照射，并比较两个

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