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某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成碳族元素中C与Si的非金属性强弱比较的实验研其他

、湿润的淀粉KI试纸、湿润红

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：提出问题：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探语文

捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同

为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验，请根据图示分析回答有关问题：（1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的语文

_（填图中代码），它能与其它

某校课外实验小组同学设计了如图实验装置进行实验（夹持装置已略去）。（1）该小组同学用该装置进行“乙炔的制取及其燃烧性质的验、证”实验。①仪化学

___________ ；

某校化学学习小组设计了两组实验来探究元素周期律．一组同学为验证卤素单质氧化性的相对强弱，用如图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验过程及现象：Ⅰ．打化学

棕红色时，关闭活塞a．Ⅳ．打

教材中给出了Na2O2与H2O反应的化学方程式．为了探究Na2O2与H2O反应的机理，某学习探究小组在教师指导下设计了如图所示装置进行实验．实验步骤如下：①按图示组装仪器，并检查气密性为良化学

；③挤压装有酚酞的胶头滴管，

某化学实验小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置．按要求回答问题．（1）如何检查装置A气密性？化学

l2↑+2H2OMnO2+4

为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了如图2种实验装置，请回答下列问题：（1）A、B两个实验装置，可能看到实验现象分别是、，产生该实验现象发生反化学

同学质疑上述实验设计，该同学

某化学兴趣小组为了探究某些气体的化学性质，设计了如图所示的实验装置．实验时，将A、C中产生的气体都通入B中．（1）实验前如何检查A部分装置的气密性？．（2）碱石灰的作用是化学

则实验过程中可能发生爆炸，必

某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性，设计了如图的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2气体，写出A中发生反应的化学方程式：．某同学在实验时发现打开A中的分其他

置E制备Cl2气体，写出E中

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