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小米和小强假期到某厂参加社会实践该厂用白纸板做包装盒设计每张白板农作二个和绅和三个和钙铁一个盒身和二个和改嫁好组成一个包装盒为了充分利用材料要求做成的盒身和盒盖正好配政治

某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论物理

验序号甲、乙、丙可初步得出结

某学校化学兴趣小组，在化学实验室做实验时，文悦同学把一种白色固体和水混合，发现固体溶解过程中放出热量．晓霞同学把两种无色液体混合时，也发现了同样的现象．（1）请你根据文化学

根据晓霞同学的实验，同样对这

今年6月1日，《北京市控制吸烟条例》正式实施．为说明吸烟有害健康这个事实，某学习小组做了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验．实验准备：室温条件下，20只大小、心率大致语文

水，浸泡1天，制成不同体积分

教育要创新，就要转变学习方式，下列不利于培养创新人才的学习方式有（）A.有一道数学题一直做不出来，但决心很大：“我就不信，今晚不睡觉也要弄明白！”B.小组讨论某个难题政治

. 到实验室亲自动手操作，

某学习小组利用气垫导轨装置来探究“做功与物体动能改变的关系”，图1为实验装置示意图．利用气垫导轨上的光电门可测出滑块上的细窄挡光片经过时的挡光时间．气垫导轨水平放置，不物理

轻细线的一端固定在滑块上，另

某学习小组用如图1所示装置做“探究加速度与力的关系”实验，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d．（1）实验前要先调整气垫导轨，若用沙和沙桶的重力表物理

遮光板依次通过两个光电门的时

．某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出．沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、…,完全相同的橡皮筋并在一起物理

由打点计时器所打的纸带测出．

某物体在前一半路程速度是20m/s,后一半路程平均速度是30m/s,该物体在全程中平均速度是?小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用如图所示的滑轮，组装成滑轮组，用此滑轮组将重为3.6N的物物理

求：（1）绳子自由端移动的速

某兴趣小组做一实验，用力传感器来测量小滑块在半圆形容器内来回滑动时对容器内壁的压力大小，且来回滑动发生在同一竖直平面内．实验时，他们把传感器与计算机相连，由计算机拟合其他

kg，半圆形容器的直径为50

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