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某研究性学习小组欲证明氧化铜也能作为氯酸钾分解反应的催化剂，他们进行了如下实验：按表中的质量将固体混合好后，在相同条件下加热，并与MnO2的催化效果做比较，实验时间均以生成化学

编号氯酸钾的

某兴趣小组为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．方案一先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加稀盐酸，可观察其他

液时，发现了一个意外现象：氢

（2011•咸宁模拟）某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应，其理由是．（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠化学

1时发生反应的化学反应方程式

在研究酸和碱化学性质时，某小组同学想证明：稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。演示实验物理

象），则证明氢氧化钠溶液与稀

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁在空气中燃烧的实验．（1）镁与氧气反应的化学方程式为．（2）根据质量守恒定律小明可知，反应后生成物的总质量应（填“>”或“=”或化学

按如图装置改进实验，验证了质

为了探究原电池和电解池的工作原理，某研究性学习小组分别用如图所示的装置进行实验，据图回答问题．Ⅰ．用图甲所示装置进行第一组实验时：（1）在保证电极反应不变的情况下，不能化学

42-___（填“从左向右”

中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用．某课外兴趣小组对中和反应进行研究．（1）对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实化学

吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，产生这一现象的原因．（2）于是小明同学按如图装置改进了该实化学

①氧化镁为白色固体；②镁能与

某课外活动小组对甲酸进行了如下的实验，以验证其含有醛基，并考察其化学性质，首先做了银镜反应.（1）在甲酸进行银镜反应前，必须在其中加入一定量的，因为化学

某研究小组决定用实验探究的方法证明化学反应具有一定的限度，在一定条件下会达到“平衡状态”。取5mL0.1mol·L－1KI溶液于试管中，滴加0.1mol·L－1FeCl 化学

3 ＋＋ 2I －

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