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下列是某化学学习小组在“吸入的空气和人体呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使燃化学

的气体含水蒸气多的证据是：呼

探究主题--关注食品安全民以食为天，食以安为先．“食品安全”问题引起了某校九年级（1）班同学们的关注，他们组成探究学习小组，从多方面展开讨论，并选派代表在全班进行政治

，只看一己私利和眼前蝇头小利

民以食为天，食以安为先。“食品安全”问题引起了某校九年级（1）班同学们的关注，他们组成探究学习小组，从多方面展开讨论，并选派代表在全班进行交流，请你一同参与。（1）你政治

______________

某学习小组在练习使用多用电表的同时，对多用电表进行了探究（以下问题中均使用同一多用电表）．（1）该学习小组先使用多用电表测量电压，若选择开关处在“10V”档位，指针的位置如物理

率欧姆挡，测未知电阻值的电路

为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学射击类如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压蒸锅内加热15-20分钟，冷却后取出，语文

．（2）甲和丙这组对照实验的

某校生物兴趣小组的同学为了探究食物腐败变质的主要原因，设计了如下实验：在A、B、C三个烧瓶内分别加入同质等量的肉汤，A瓶和B瓶敞口，C瓶密封．将A、B和C瓶的肉汤加热煮沸，冷却后语文

是______（2）如果B和

某实验小组同学依据资料深入探究Fe3+在水溶液中的行为．资料：i．Fe3+在水溶液中以水合铁离子的形式存在，如[Fe（H2O）6]3+；[Fe（H2O）6]3+发生如下水解反应：[Fe（H2O）6]3+（几乎无色）+nH2O 化学

黄色）+nH3O+（n=0～

某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：(1)猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体物理

内部的压强与液体的质量 __

（2011•烟台）在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中．推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是语文

溶液在日常生活和科学研究中用途广泛，与人们的生活息息相关．（1）某探究小组的同学在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图所示为该小组配化学

（2）操作B中，必须将氢氧化

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