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酒精灯是实验室常备仪器．某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案，探究酒精（C2H6O）在氧气中燃烧的产物．为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，上述装置的化学

己知：KI溶液在酸性条件下能被空气中的O2氧化，反应的离子方程式为：O2+4I-+4H+═2I2+2H2O．（I）某化学小组为探究不同条件对上述反应速率的影响，设计如下实验，完成表中①和②的内容．化学

H溶液、淀粉溶液）

调查研究·石羊河流域的环境问题及综合治理（14分）2011年甘肃某高中地理兴趣小组的同学利用假期对石羊河流域进行了综合调查旨在探讨该地区的环境问题及如何治理。下面是他们语文

流经民勤盆地。从上世纪50年

某中学一研究小组就“同文馆”的历史进行探讨。他们在众多的材料中选择了时人日记、回忆录和后人著述等三种。阅读材料，回答问题。材料一“诡计本多端，使小朝廷设同文之馆；历史

立。馆学最初只有英文、法文。

某中学一研究小组就“同文馆”的历史进行探讨。他们在众多的材料中选择了时人日记、回忆录和后人著述等三种。阅读材料，回答问题。材料一：历史

越缦堂日记》）材

在学习元素周期律过程中，某研究性学习小组的几位同学拟通过具体的实验来探讨某些金属元素的性质差异，下面是他们设计的探究性实验方案，请填写下列空白：实验目的：比较钠、镁、其他

ol•L-1的盐酸．（3）实

在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论（如图所示），请分析作答：（1）在科学探究时要善于发现问题、提出问题，当甲和丙提出问题后，同学作出了假设语文

验结果进行预测：实验步骤试管

某化学小组对Na2SO3和AgNO3在不同pH下的反应及产物，进行了以下实验探究．查阅资料：Ⅰ．Ag2SO3：白色、难溶于水；Ⅱ．Ag2O：棕黑色、难溶于水，易与酸溶液反应．（1）根据资料：①通常情化学

盐酸反应，其化学方程式应为_

（2013•虹口区三模）某小组同学通过实验探究在容器中放入物体后液体对容器底部压强的变化量与容器对桌面压强变化量之间的大小与哪些因素有关．他们经过讨论后认为压强变化量之间的物理

把相同的小球分别放入两个容器

某探究学习小组的同学利用光电门与力传感器来验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，气垫导轨上安装两个电光门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端物理

以下测量数据：小车、力传感器

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