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在样本20，30，40，50，50，60，70，80中，平均数、中位数、众数的大小关系是（）A．平均数＞中位数＞众数B．中位数＜众数＜平均数C．众数=中位数=平均数D．平均数＜中位数＜众数其他

众数=平均数-3(平均数-中位数)如题,对于一批数据上面的公式是如何得到的?哈哈，楼下注意，这个统计学的公式，是相对于大样本量的，你这是一种极端的取值方式。数学

对于样本数据：1，2，3，2，2，以下判断：①平均数为5；②中位数为2；③众数为2；④极差为2.正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个数学

在某次测量中得到的A样本数据如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88．若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是()A．众数B．平均数数学

9名中学女生身高分别是：150cm,151cm,153cm,156cm,156cm,156cm,158cm,160cm,162cm.请用3种以上的样本特征数来描述这组数据的平均水平. 数学

1.已知一个样本数据为19,43,20,x,其样本平均数为整数,且x满足不等式组｛x-20＞0,则该样本的中位数是,平均数是,方差｛8-（1/5）x＞3是2.一组数据的最大的数与平均数相同,则这数学

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如图是我国的营养学家将食物分为五类后，设计的中国居民“平衡膳食宝塔”．请据图回答均衡膳食的一些基本要求：食物多样、为主、多吃、常吃和（均填写数字代码）语文

某小区20户家庭的日用电量（单位：千瓦时）统计如下：日用电量（单位：千瓦时）4567810户数124652（I）求这20个样本数据的平均数、众数和中位数；（II）根据样本数据，估计该小区200户家数学

（2012•本溪）随着生活水平的提高，小林家购置了私家车，这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟，现已知小林家距学校8千米，乘私家车平均速度是乘公交车平均其他

.5xB．8x＝82.5x+

平均利润形成以后为什么此时各个部门的资本家获得的利润，在量上就不一定与本部门生产的剩余价值相等了？（利润不是和剩余价值一样吗？）请别粘贴其他

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