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用系统抽样法要从180名学生中抽取容量为20的样本，将180名学生随机地从1：180编号，按编号顺序平均分成20组（1：9号，10：18号，…，172：180号），若第16组抽出的号码为140，则第1组中用抽其他

某单位分配到一个地址块136.23.106.0/23.现需要进一步划分四个一样大的子网.问每个子网网络前缀有多长?每个子网中有多少个地址?每个子网的地址块是什么?每个子网掩码是什么? 其他

上衣的108A,104A,108B,104B……这些数字都是什么意思?这些数字是跟据什么来定的是不是每个（S,M,LXL)号码的这个数字都是一样,这些数字之间有没有关系转换,衣服上经常会有这些数字,期待你的回其他

有196名同学,依次标上号为1—196,现在请奇数位上的同学出列,将剩下的同学重新依次排号,再请现在奇数位上的同学出列.,经过若干次这样的操作后,剩下一名同学,他原先的号码是多少? 数学

一个容量为16GB的便携式U盘的内存全部用来储数码照片，若每张照片文件大小为211KB，则这个U盘可以存储这样的数码照片张．（16GB=224KB，用2为底的幂表示结果）数学

有238克红豆,利用一个天平和一个9克的法码,称量三次,称出一堆重55克的红豆,问是怎样分三次称量? 其他

开始是这样~我朋友叫我随便写了四个号码,我写了8263,我朋友看了一下,他写出了28261,他再叫我随便写多两组四个号码,我再写了7148和3421,过后我朋友很快的写下了2851和6578这两组号码,我再把这数学

吗?开始是这样~我朋友叫我随

课本上找不到的难题!关于数制的转换十进制的（－275）怎样转化为八进制,十六进制数?谢谢大家，我主要是想知道这个转化的过程.八进制、十六进制也有反码、补码？是怎么定义的呢？数学

将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，…，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495在第Ⅱ营数学

（　　）A. 25，17，8

将参加夏令营的400名学生编号为：1，2，…，400．采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为5．这400名学生分住在A、B、C三楼，从1到200在A楼，从201到300在B楼，从301到40 数学

，12B. 25，13，1

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