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埃及同中国一样,也是世界上著名的文明古国,古代埃及人处理分数与众不同,他们一般只使用分子是一的分数,例如：用1/3+1/15来表示2/5、用1/4+1/7+1/28来表示3/7等等,现在有90个埃及分数：1/2,1/3,1/ 数学

挑出8个,加上正负号,是他们

初一一道数学找规律的题急用1.将1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,.按一定的规律排列如下:第一行：1第二行：-1/2,1/3第三行：-1/4,1/5,-1/6第四行：1/7,-1/8,1/9,-1/10第五行：1/11,-1/12,1/13,-1/14, 数学

4,1/15.问第20行,从

如图,平面直角坐标系中,A(-3,1)B(-1,4)1.求S△AOB2.直线AB交X轴于M点如图,平面直角坐标系中,A（-3,1）,B（-1,4）,（1）求S△AOB,（2）直线AB与x轴交于M点,求M点的坐标；（3）直线AB与y轴交于N点,求N点数学

段AB向右平移m个单位,得线

简谱转成五线谱...551'1'51'2'|1'2'4'3'1'|5551'1'51'2'2'4'3'2'1'2'1'|2'1'544321|1’77656|54321|123b|543b4544321|111’1’2'71'|671'1'7656|234532156 其他

1|1 1 1’1’ 2'7

1.设计一个计算1+1/3+1/5+...+1/99的值的算法,并画出相应的程序框图.(要用循环结构)2.已知函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x＞0时,f(x)＞0,f(-1)=-2,求f(x)在[-2,1]上的值域.3题x=5y= 数学

-20IF c＜0 THEN

下面各组式子,其中都是等式的是a:1/3,1/4=7=7又1/4,2x+1b：1/3x+1/2y=7,a×a×a=a的三次方,（ab）的n次方=a的n次方b的n次方c：4x=1,1/3y=0,3x的2次方+4x+1/2+1d：s=ab,7/2+1/2=4,1/4x+1 数学

+1/2y

在2/3,1/6,1/9,1/12,1/15,1/18中,去掉（）和（）这两个分数后,余下的分数相加的和是1. 数学

高中数学抽象函数已知定义在(-1,1)上的函数f(x)满足f(1/2)=1,且对任意x,y∈(-1,1),都有f(x)-f(y)=f(x-y/1-xy)已证f(0)=0由题可知f(1/2)=1那么令x=1y=1/2可得f(1)-f(1/2)=f((1-1/2)/1-1* 其他

/2)/1-1*1/2)=f

知道正交分析表,是3因素4水平的.但是怎么具体列实验表啊?水平1,水平2,水平3,水平4因素1ABCD因素2EFGH因素3IKOP 其他

下表为周期表前20号元素中某些元素的有关数据：元素性质①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩原子半径（10-10m）1.861.520.661.430.771.100.992.310.700.64最高价态+1+1--+3+4+5+7+1+5--最低价态-----2---4-3-1--- 化学

-1试回答下列问题：（以下各

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