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观察下列一组数1/12/11/23/12/21/34/13/22/31/45/14/23/32/41/5.根据以上规律问2/2009是这一组数中的第几个数?并求出这个数前面所有数的积(包括这个数)
数学
古生物学在研究化石的过程中发现,各类生物的化石在地层里出现有一定的规律:在越简单;在较近的地层里,发现成为化石的生物种类越复杂。根据上面的现象,回答下列为题:(1
语文
类:早期的细菌化石、三砋马化
(1)根据图1中入射光和出射光的情况在方框内填上一个适当的光学元件.(2)根据光的反射规律,画出图2中光线AO经平面镜反射后的反射光线,并在图中标出反射角大小;
其他
探究“硬币起飞”的条件。查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为ρv2+p=C,式中C是常量,ρ表示空气密度,根据上述关系式可知
物理
)常量C表示空气流速为0时的
某同学利用如图甲所示的实验装置,可以探究物块在水平桌面上的运动规律,也可以根据相关知识测出物块与桌面的滑动摩擦力.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一
物理
时点取1个计数点,相邻计数点
小明在做数学题时,发现下面有趣的结果:3-2=1;8+7-6-5=4;15+14+13-12-11-10=9;24+23+22+21-20-19-18-17=16…,根据以上规律可知第10个式子左起第一个数是.
数学
红外线,紫外线是看不见的光,那么,我们前面得出的可见光的传播规律,是否也同样适用红外线和紫外线呢?①根据你已有的知识或经验,先对上述问题提出假说或猜想.②设计实验,检验你的假说
物理
检验“光的传播规律”)
红外线,紫外线是看不见的光,那么,我们前面得出的可见光的传播规律,是否也同样适用于红外线和紫外线呢?1,根据你已有的知识或经验,先对上述问题提出假说或猜想2设计实验,检验你的假说或
物理
认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律。据此回答下面试题。10、认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识。这是因为()A.
政治
识都是正确的 C.对事
观察下面数表(横排为行):11;21;12;31;22;13;41;32;23;14;51;42;33;24;15;…根据前5行数所表达的规律,说明19911949这个数位于由上而下的第几行?在这一行中,它位于由左向右
其他
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