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如图，某校教学楼AB的后面有一建筑物CD，当光线与地面的夹角是22°时，教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE；而当光线与地面的夹角是45°时，教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距数学

8，cos22°≈1516，

有一台电梯,乘这台电梯到242米高的楼顶只需半分钟,电梯每秒约上升多少米其他

大厦共有22层，每层楼梯有18阶，一天停电，一位住在顶层的房主步行上楼，他要走多少阶才能到达自己住的那层？2.另一位房主边走边数数，当他数到252阶是，刚好到了他住的那一层，她住其他

0棵树用了11分钟，如果这个

甲、乙两人用绳aO和bO通过装在P楼和Q楼楼顶的定滑轮，将质量为m的物块由O点沿Oa直线缓慢地向上提升，如图所示∠aOb为锐角.则在物块由O点沿Oa直线缓慢上升过程中，以下判断正确的是（物理

aO绳中的弹力一直增大，b

（2014•凉山州）如图如示，若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中至少打开一道门（即化学

散，则其疏散路线由上至下依次

如图，一楼房AB后有一假山，其斜坡CD坡比为1：3，山坡坡面上点E处有一休息亭，测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25米，与亭子距离CE=20米，小丽从楼房顶测得点E的俯角为45°．（1）求点E距数学

2≈1.414，3≈1.73

如图，在一个18米高的楼顶上有一信号塔DC，李明同学为了测量信号塔的高度，在地面的A处测的信号塔下端D的仰角为30°，然后他正对塔的方向前进了18米到达地面的B处，又测得信号塔数学

的高度（结果保留整数，

我市某中学在创建“特色校园”的活动中，将本校的办学理念做成宣传牌（AB），放置在教学楼的顶部（如图所示）．小明在操场上的点D处，用1米高的测角仪CD，从点C测得宣传牌的底部B 数学

已知教学楼高BM=17米，且

如图，大楼AN上悬挂一条幅AB，小颖在坡面D处测得条幅顶部A的仰角为30°，沿坡面向下走到坡脚E处，然后向大楼方向继续行走10米来到C处，测得条幅的底部B的仰角为45°，此时小颖距大楼底端数学

，且D、M、E、C、N、B、

如图是某个大型商场的自动扶梯侧面示意图，已知自动扶梯AC的坡度为1：2，AC的长度为55米，AB为底楼地面，CD为二楼侧面，EF为二楼楼顶，当然有EF∥AB∥CD，E为自动扶梯AC的最高端C的正上方数学

商场二楼的楼高CE．（参考数

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