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已知正三棱锥P-ABC的三条侧棱两两互相垂直,G是侧面△PAB的重心,E是BC上的一点,且BE=1/3BC,求证:EG⊥BC 数学

初三数学作业已知△ABC、△DEF均为正三角形,点D、E分别在AB、BC上,请任找一个与△DBE相似的三角形并加以证明.图如下: 数学

在ΔABC中,∠BAC与∠ABC的角平分线AE,BE相交于点E,延长AE交ΔABC的外接圆于点D,连结BD,CD,CE且∠BDA=60°1,证三角形ABC为正三角形.2,若角BDC为120°四边形BDCE是什么形状并说明理由. 数学

急,正在考试a/b=1+cosA/cosC1求角A2若a=1求三角形ABC面积最大值数学

一点小数学问题1.⊙O是△ABC的外接圆,⊙O的半径R＝2,sinB＝3/4,则弦AC的长为多少?2.什么是弦切角定理?3.△PQR是⊙O的内接三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC‖QR,则∠DQR的度数是多少数学

C.72 D.75（1

下列说法正确的是：（）A、0不是单项式（ABCD选项见补充）A、0不是单项式.B、5²abc是五次单项式C、2分之x-y是单项式D、3x²-2分之1y是二次二项式下列结论不正确的是（）A、三次数学

式C、单项式与多项式统称为整

一道比较难的初二题,高年级或聪明的进来△ABC是正三角形,点P和三角形三边AB、AC、BC的距离为h1,h2,h3,高为h.（1）P在BC上,则h3=0,得h1+h2+h3=h,说明理由.（2）P在三角形内,写出h1,h2,h3与h的关系,说明数学

写出h1、h2、h3与h的关

正、余弦定理解决问题设△ABC的面积为S,求证S=√p(p-a)(p-b)（p-c）其中2p=a+b+c 数学

正余弦定理问题,希望您解决在三角形ABC中,若a+c=根号2b,求tan(A/2)tan(C/2)的值数学

以△ABC的边AB、AC为边分别向三角形外作正方形ABEF和正方形ACGH,过A点作直线分别交BC、FH于D、M求证：（1）若AD⊥BC,则AD平分FH(2)若AD平分BC,则AD⊥FH 数学

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