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阅读下文，完成小题（12分）刘南垣开喻门生国朝①尚书刘南垣公,请老②家居.有直指使者③,以饮食苛求属吏,郡县患之.公曰：“此吾门生,当开谕之。”俟其来,款之,曰：“老夫欲设语文

不敢辞。自朝过午,饭尚未出,

刘南垣开喻门生国朝①尚书刘南垣公，请老②家居。有直指使者③，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”俟其来，语文

食乎？” 直指以师命，不敢辞

阅读下文，完成第8～11题。王镇恶，北海剧人也。以五月五日生，家人以俗忌，欲令出继疏宗。祖父见奇之，曰：“此非常儿，昔孟尝君恶月生而相齐，是儿亦将兴吾门矣！”故名之为语文

语，甚异焉。高祖谋讨刘毅，转

阅读下面的文言文，完成下题：刘南垣开喻门生国朝①尚书刘南垣公，请老②家居。有直指使者③，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。语文

便饭能对食乎？ ” 直指以

阅读下面文言文，完成下列各题。国朝尚书刘南垣公①，告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏③，郡县患之。公曰：“此吾门生④，当开谕⑤之。”俟其来，款之，曰：“老夫欲语文

，饭尚未出，直指饥甚。比食至

[拓展与提升]阅读下面文字，完成题目。革(江革)幼而聪敏，早有才思，六岁便属文，柔之(江革之父)深加赏器，曰：“此儿必兴吾门。”九岁丁父艰(父亲去世)，与弟观同生，少孤贫语文

阕(服孝期满) ，与.观俱诣

下列句中画线词的意义和用法相同的一组是A.①不然，将加诛于子②然吾闻千金之子不死于市B.①为一封书遗故所善庄生②齐王使淳于髡之赵请救兵C.①先生处胜之门下几年于此矣②遂定从于其他

[拓展与提升]阅读下面文字，完成题目。革(江革)幼而聪敏，早有才思，六岁便属文，柔之(江革之父)深加赏器，曰：“此儿必兴吾门。”九岁丁父艰(父亲去世)，与弟观同生，少孤贫语文

阕(服孝期满) ，与.观俱诣

刘南垣开喻门生国朝尚书刘南垣公①，请老家居。有直指使者②，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此语文

比食至，唯脱粟饭③，豆腐一器

阅读下文，完成第下面的题。王镇恶，北海剧人也。以五月五日生，家人以俗忌，欲令出继疏宗。祖父见奇之，曰：“此非常儿，昔孟尝君恶月生而相齐，是儿亦将兴吾门矣！”故语文

既至与语，甚异焉。高祖谋讨刘

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