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你所在的班级将要兴行一次英语学习主题交流会。你将是主要发言人之一。你因此精心准备了一份发言稿，从课前，课上，课后三个方面谈了英语学习方法。字数120左右。开头已写好，英语

I am very hono

判断级数的方法前面一章我们学了ΣA[k]中若limA[k]=0则,此函数是收敛limA[k]≠0,则函数是发散.但是这个方法为什么针对1/k这种式子不能判断?因为我们知道1/k是发散,还有一个题目2k^2/[(k^5/2)+2],若数学

.但是正确答案确是发散级数.

假定把12C的相对原子质量定为24，把24g12C含有的原子个数定为阿伏加德罗常数，而物质的量的概念不变。则下列推断不正确的是（填选项字母）。A.此时16O的相对原子质量化学

子与N A 个氢分子含有相同

1.如果关于字母a,b的单项式﹣ma³b的n次方的系数是﹣2分之1,次数为6,则m=;n=.2.观察下列单项式：0.3x²,8x³,15x的4次方,24x的5次方,……按此规律写下去,第13个单项式是3.某个体商贩数学

元价格出售,若按成本计算,一

字母表示数请教3个题(1)用四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数都用且只用一次)进行家加减乘除运算,使结果等于24请写出这个式子:(2)一项工作3个人a天可以完成,如果5个人来完成此项工作数学

分之a天 (3)17.25度

读图，图中由横坐标字母及纵坐标数字组成24个象限，据此确定图中有关地理事物的位置（如小桥位于F－4象限内）并回答有关问题：（1）山脉最高处在象限内。（2 语文

陡崖在________象限内

1、数列{an}中,已知a1=3,a7=15,且知其通项公式是关于项数n的一次函数.(1)求此数列的通项公式；（2）将此数列中的偶数项全部取出并按原来的先后顺序组成一个新的数列{bn},求数列{bn}的通项公数学

增数列,试确定实数a的取值范

求此数列的通项公式.A（n）=1/2*A（n-1）+n+3/4这是一个递推公式,A（n）等于二分之一倍A（n-1）加n加四分之三,A1=2 数学

某等差数列奇数项和为99,偶数项和为90,首项为1,总项数为奇数,求此数列的项数及通项公式数学

求教此数列的通项公式数列：1,1,3,5,9,15,25,41.从第三项起每个数是它前面的两个数之和加1 数学

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