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如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂杠杆的中央且可随杠杆左右转动．杠杆两端分别悬挂等质量、等体积铁球，此时杠杆平衡．将铁球同时分别浸没到密度相同其他

面有________色物质生

小柯积极参加体育锻炼．如图所示为他在练习俯卧撑．此时他的身体可看为一个杠杆，O点是支点．他的质量为50kg，所受重力可视为集中在A点．将身体撑起时，（1）地面对双手的支持力至物理

（3）他支撑力大约做了多少功

如图，重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一个体重为500N的中学生站在B点时，此时是杠杆；当P对地面的压强刚好为零，且OA=1m，OB=3m，则物体P的重力其他

Pa．

有关机械功的问题1重运动员把杠铃举在头上,此时,运动员,对杠铃没做功可人会累,说明人的化学能被转化了,那能量到哪去了,为什么不能传递给杠铃.能量的传递或转化是不是有条件的2做正功物理

（2008•镇江）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重GA的物体，B端挂重GB的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（）A．GA=GBB．GA＜GBC．GA 物理

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态．为了使杠杆在水平位置物理

据为F1=6N、l1=20c

在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，杠杆静止，此时杠杆（选填“平衡”、“不平衡”），要使杠杆在水平位置静止，可将杠杆左端的平衡螺母向调节．（2）如图b所示，物理

向的力，也使杠杆在水平位置平

小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右物理

左端图示位置处挂上3个钩码，

小刚利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，如此实验三次后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻物理

码，换用弹簧测力计在B点竖直

杠杆两端各挂有重力不相等的两块同种材料做成的实心金属块A、B，已知GA＜GB，此时杠杆平衡，如图所示．当把A、B金属块都浸没在水中时，杠杆将（）A．失去平衡，A端向下倾斜B．失其他

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