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阅读下面的语段,根据拼音写汉字(6分)。人生的历程,其意义不只是生命的流shì(),还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体wù(),《散步》所表达的
语文
倾听这些真诚的到白,我们对生
下列说法不正确的是()A.根据公式c=λf可以推断:频率越高的电磁波,波长越短B.核电站是利用核裂变释放的核能来发电的C.用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信D.太阳能、风
其他
希望小学操场一圈的长度是十分之三千米.老师跑了五圈用了八分之一小时,小亮跑步的速度是多少千米?——————————————————————————————————————
数学
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圆锥的周长为4,高为3,则体积为?面积为?给我具体的计算步骤..因为我怎么算都和答案不一样.体积4派.面积2倍的根号13再乘派.可是老师教的公式是:V锥体=1\3shV圆锥=1\3派r方h.S圆锥侧=派RL
数学
通过一步步登上长城,你能体验到它的美.英语翻译
英语
读一读,用加粗的词语造句。伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子在渐渐变大。
语文
如图是某同学探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.材料用具:劈开的竹筒一截(长15cm)、一只蚂蚁、浓糖水一杯、清水一杯、放大镜一个、滴管两支实验步骤:①在竹筒的两端,分别用
其他
食行为.请根据以上实验设计回
下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢辣椒”的实验设计.(1)材料用具:一块长约20cm的木板、一只蚂蚁、一杯辣椒水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管.(2)实验步骤:①在木板的两端
语文
大镜观察蚂蚁的觅食行为.③重
如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤:①在竹筒的两端,
语文
蚁的觅食行为.请根据以上实验
下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤:①在竹筒的两端,分别
语文
觅食行为.请根据以上实验设计
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