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（12分）阅读下列材料。材料一儒，最早章太炎认为是求雨的巫师，胡适在《说儒》里指出儒是从事“治丧相礼”的“殷民族的教士”，葛兆光先生根据马王堆汉墓帛书《易传》之《要历史

文化的核心是按照天然的长幼以

求作文以“————,触动了我的心灵”为题芊芊芦苇,触动了文人的心灵；眷眷亲情,触动了游子的心灵……殷殷师恩,触动学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你语文

,将题目补充完整；2、选择适

处之不易（文言）相关问题殷仲堪既为荆州,值水俭.食常五碗,盘外无余肴.饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之.虽欲率物,亦缘其性真素.每语子弟云：“勿以我受任方州,云我豁平昔时意,今吾处之不易语文

些具体表现?

关于语文的访写句子写相符的句子1.春天里,黄莺来了,为大地唱着殷情的歌,以求得大地的喜爱;蝴蝶来了,为大地舞着美丽的翅膀,以求得大地的欢心;,,.2.人民共和国迎来五十语文

一幅画卷,有冷色也有暖色;_

文言文“而”字的几种实际运用1.行贤而去自贤之心2.佣者笑而应3.收而攻蕲4.国险而民附5.民殷国富而不知存恤而字意思相同的我认为是1和5但请告诉每一个的意思语文

刑弃灰于街者的问题殷之法,刑弃灰于街者.子贡以为重,问之仲尼.仲尼曰：“知治之道也,夫弃灰于街必掩人,掩人,人必怒,怒则斗,斗必三族相残也；此残三族之道也,虽刑之可也.且夫重刑者,人语文

的角度,谈谈读了本文的感悟.

材料一：博士淳于越进曰：“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅.今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无捕拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也.”材料二：历史

请史官非秦记皆烧之.非博士官

“卒有田常六卿之臣”中的“田常六卿”指的是谁?博士淳于越进曰：“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣自为枝辅.今陛下有海内而子弟为匹夫,卒有田常六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古其他

文言文翻译对既毕，天子以仲舒为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇。仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰：“粤王勾践与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴，遂灭之。孔子称殷其他

柳下惠：‘吾欲伐齐，何如？’

《左传•定公四年》载：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。故周公相王室以尹天下，于周为睦。分鲁公以大路大旂，夏后氏之璜，封父之繁弱，殷民六族：条氏、徐氏、萧氏历史

宗族关系是维系分封制的纽带B

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