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英语翻译苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要.程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾
语文
“吾昔有见,口未能言,今见是
阅读下面文段苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?
语文
叹曰:“吾昔有见,口未能言,
英语翻译原文:苏轼字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方.母程氏亲授以书.问古今成败,辄能语其要.比冠,博通经书,属文日数千言.好贾谊、陆贽书.既而读庄子,叹曰:“吾昔有见,口未能言
语文
主司欧阳修语梅圣俞曰:“吾当
基因型为AABb的玉米(不连锁)作母本,去雄后,授以基因型为aabb玉米的花粉,其胚乳核的基因型为()A.aBb或AabbB.AAaBBb或AAa
语文
. AaaBbb 或
如图为豌豆人工异花授粉的过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:(1)因为豌豆具有特征,所以进行人工异花传粉需进行如图所示的操作.该实验的亲本中,母本植株是.(2)操作
语文
处理,目的是___.
英语翻译铨①九龄,
母授以
《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵;暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声.铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏.母有病,铨则坐枕
语文
?”曰:“儿能背诵所读书,斯
(一)文言文阅读,阅读下面的文言文,完成各题钱士升,字抑之,嘉善人。万历四十四年殿试第一,授修撰。天启初,以养母乞归。久之,进左中允,不赴。高邑赵南星、同里魏大中受
语文
掌南京翰林院。明年以詹事召。
阅读古文,回答问题。记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以
语文
:“醒矣!”张目视母面,泪方
文言文阅读。记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝
语文
醒矣!”张目视母面,泪方纵横
鸣机夜课图记记母教铨时,组绣纺③绩之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!
语文
铨曰:“可以醒矣!”铨张目视
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