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第一次模拟考试后，数学科陈老师把一班的数学成绩制成如图的统计图（图中每组数据包含横轴上左边的数据不含右边的数据），并给了几个信息：①前两组的频率和是0.14；②第一组的频率数学

学生是多少人？（2）成绩不少

某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频数分布直方图如图，其中每组数据不包括右端点，对图上提供的信息作出如下判断：（1）成绩在50.5~60.5小组人数与成绩在90.5~100.5小组数学

学生有20人。其中正确的判断

python,判断三角形的类型总共有五组数据,每组数据是每一个三角形的三条边的变长,写一个程序,判断这五个三角形分别什么形状side1=side2=side3=5triangle1=side1,side2,side3side1=3side2=4side3=5trian 数学

gle2=side1,sid

509165189352946478365322750403每组数字代表一个字求意思509165189352946478365322750403每组数字代表一个字其他

把自然数1,2,3,……119,120分成三组,如果每组数的平均数恰好相等,那么,这三组的平均数的和是多少? 数学

某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频数分布直方图如图，其中每组数据不包括右端点，对图上提供的信息作出如下判断：（1）成绩在50.5～60.5小组人数与成绩在90.5～100.5小组人其他

有20人．其中正确的判断有_

我要问一道题：有四个互不相同的两位整数,他们的积是23100,把四个数两两组成6组,将每组数的差加在一起恰好是18,求这四个两位数分别是多少.要求：讲清楚,把列式写出来. 数学

下面每组数中，哪一组数大数是小数的倍数，小数是大数的因数？（）A．20和3B．5和48C．39和13 其他

(2)上表中每列三个数分别是(4,3,5),(6,8,10)···（1）按规律填表468···2n···3815···（）···51017···（）···（2)上表中每列三个数分别是(4,3,5),(6,8,10),（8,15,17）··每组数数学

（8,15,17）··每组数

把9、、15、28、30、34、55、77、85这八个数平均分成两组,使每组数乘积相等,求这两组数. 数学

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