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教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》要求,从2013年春季开学开始,小学三至六年级每周安排l课时学习毛笔字,普通髙中可开设书法选修课。这有利于青少年①推动
政治
在潜移默化中接受中华文化
王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法,因每天洗毛笔,屋前水池变成了“墨池”,最终成了著名的大书法作这真是
其他
王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法,因每天洗毛笔,屋前水池变成了“墨池",最终成了著名的大书法家,这真是().
其他
如图是小楠练习书法时的简化图.写字时毛笔杆相当于(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;手握笔的位置向上移动,则写字时所需的动力将(选填“变大”、“变小”或“不
物理
阅读下面材料,完成下列各题题从2014年秋季开始,全新的供义务教育阶段使用的《写字•硬笔字》《写字•毛笔字》教材进入上海市中小学课堂。从此,学写字、练书法成为上海中小学
语文
材目录完全一样。新的《写字》
语文实践活动。从2016年春季开始,全新的供义务教育阶段使用的《写字•硬笔字》《写字•毛笔字》教材进入黄冈市中小学课堂。从此,学写字、练书法成为黄冈市中小学的“必修课”
语文
,被誉为“无言的诗,无行的舞
三、将下>ij成语补充完整,并选择合适的成语填空。’风()正茂才()敏捷文()如()后生可()出()()萃手不停()笔下生()力()纸背1.老师说:书法练到一定程度就会有“笔力”,这时候的毛
其他
在整个学校也是 、无人能及
永公学书阅读答案智永住在吴兴永欣寺,多年学习书法,以后有十瓮写坏的毛笔头,每瓮都有几担(那么重).来求取墨迹并请写匾额的人多得象闹市,居住的地方的门槛因此被踏出窟窿,于是就用
语文
多,它反映了永公学书之___
小丁丁练书法,每周书写毛笔字数量如下:第一,二周平均写185个字,第三周写212个字.要使前四周平均每周练字数量达到200个,第四周应写多少字?
数学
回忆鲁迅先生(节选)阅读题鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着.一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了.这段话运用了什么修辞手法?有两
语文
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