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专题与语文实践活动。本学期我们学习了“
气象物候
”专题,请你完成以下题目。(1)古诗中出现过很多的“燕”与“雁”,在默写古诗词名句时,有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而
语文
究结果。①几处早莺争暖树,谁
专题与语文实践活动。(6分)本学期我们学习了“
气象物候
”专题,请你完成以下题目。①古诗词中出现过很多的“燕”与“雁”,它们的来去与物候有关,而且这两种意象在古诗词中
语文
儿出,微风燕子斜。B.塞下秋
(2004•济宁)如图当你在家洗澡的时候,也会涉及到不少物理知识.小明总结了一些,但其中有一条是错误的,它是()A.房间内充满的“白气”是汽化现象B.房间的玻璃镜面变得模
物理
增大摩擦
(2)请说出下列诗中所蕴含的物候现象。穷山候到阳气生,百物如与时节争。花深叶暗耀明日,日暖众鸟皆嘤鸣。——欧阳修《鸟啼》
语文
用在
气象物候
中学到的知识解释:为什么惟其阴,才有余雪浮云端?又为何雪霁之后,暮寒骤增?
其他
“在火车站站台上候下的乘客必须在1m安全线外”,图中各现象的原理与上面要求内容所含物理知识相同的是()A.向两张纸中间吹气,两张纸吸到了一起B.铁轨铺在枕木上,防止路基
物理
干旱灾害是困扰我国的主要气象气候灾害之一.下面两图反映了我国不同时期各大流域平均受旱灾率和成灾率统计情况(单位:%).其中,受灾面积是指因干旱导致作物减产超过正常产量10%
语文
时空分布特征.(2)分析我国
下列地理事物和地理现象不属于南方地区的是()A.成都平原B.热带和亚热带季风气候C.河流水位季节变化大D.盛产柑橘和椰子
语文
判断正误.(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话揭示了动物之间的捕食关系.(2)森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响(3)柑橘主要分布于我国南方,
语文
)“蚁穴溃堤”这一成语主要提
生物长期适应气候条件的周期性变化,形成与此相适应的生长发育节律,这种现象称为物候现象。读“多年平均情况下三月上旬我国某种农作物物候现象分布示意图”(图2),完成第2题。
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花生湿度 D.冬小麦热量
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