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(1)如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB的高度(结果保留两位有效数字,3≈1.732).(2)某品牌瓶
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”促销活动,若整箱购买,则买
如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB的高度(结果保留两位有效数字,≈1.732).
数学
如图,梯形ABCD是拦水坝的横断面图,(图中i=1:3是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE的比),∠B=60°,AD=43,CE=63.求(1)∠C的度数;(2)拦水坝的横断面ABCD的面积.
其他
如图,△ABC和△ECD都是等边三角形,B,C,D三点共线,AD与BE相交于点O,AD与CE交与点F,AC与BE交于点G.(1)找出图中的一对全等三角形,并说明理由.(2)求∠BOD的度数.(3)连接GF,判
数学
(1)如图1,在菱形ABCD中,CE=CF,求证:AE=AF.(2)如图2,AB是O的直径,PA与O相切于点A,OP与O相交于点C,连接CB,∠OPA=40°,求∠ABC的度数.
数学
已知CD垂直AB于D,BE垂直AC于E,三角形ABE全等三角形ACD,<C=20度,AB=10,AD=4,G为AB延长线上的一点,求<GBF的度数和CE的长.F点在CD的所在直线上,
数学
如图,条幅从楼顶C处拉下,在E处固定,条幅CE与地面成68°角,在离楼底D点40米处安置测角仪AB,在A处测得点C的仰角为37°.已知测角仪的高为1.5米,求条幅的长度(结果保留整数,参考数据
数学
n37°≈0.60,cos3
如图,将一张长方形纸片的一角斜折过去,顶点D落在D′处,AB为折痕,再将BE翻折过去与BD′重合,E落在CF上E′处:(1)AB与BQ的位置关系;(2)当折角∠ABD=30°时,
求∠CE′C′的度数.
数学
(2014•南平)在图1、图2、图3、图4中,点P在线段BC上移动(不与B、C重合),M在BC的延长线上.(1)如图1,△ABC和△APE均为正三角形,连接CE.①求证:△ABP≌△ACE.②∠ECM的度数为°
其他
F均为正方形,连接CE.则∠
如图,在正方形ABCD中,点P是BC边上一点(不与B、C重合),连接PA,将线段PA绕点P顺时针旋转90°得到线段PE,交边DC于F,连接AE,CE.(1)求证:△ABP∽△PCF;(2)求∠ECF的度数;(3)若∠
数学
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