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共找到 1216 与求∠D的度数 相关的结果,耗时513 ms
如图,∠E=8得°,bD∥AB,∠ABE=2∠ABb,∠BbE=8∠ABb,(1)若设∠ABb=x°,则∠BbD=°,∠D=°(用含x的代数式表示);(2)
求∠D的度数
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其他
(2014•南通)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;(2)若∠M=∠D,
求∠D的度数
.
数学
在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D是△ABC内部或BC边上的一个动点(与B、C不重合),以D为顶点作△DEF,使△DEF∽△ABC(相似比k>1),EF∥BC.(1)
求∠D的度数
;(2)若两三角形重叠部分的形
数学
,当GH⊥AD时,请判断四边
如图,CD是△ABC的外角∠ACE的角平分线,BD是∠ABC的平分线.1若∠A=48°,
求∠D的度数
2∠D与∠A有怎样的数量关系
数学
如图,已知∠A=30°,∠B=40°,∠1=95°,
求∠D的度数
先写几何符号,再带数字
数学
如图,四边形ABCD,AB∥DC,∠B=55°,∠1=85°,∠2=40°(1)
求∠D的度数
;(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.
其他
在△ABC中,∠ABC的平分线BF与△ABC的外角∠ACE的平份线CD相交于点D,若∠A=40°,1.
求∠D的度数
2.猜想∠A与∠D之间的关系,平加以证明
数学
如图,已知AB∥DE,∠A=40,∠ACD=100,
求∠D的度数
.(初中数学分课活页训练七年级下册P16)
数学
已知:如图,△ABC中,∠B的平分线和△ABC的外角平分线交于点D,∠A=90°.
求∠D的度数
.
数学
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=m,延长CA到D,使AD=AB,连接BD.(1)
求∠D的度数
和它的正切值;(2)利用上面的结果计算:tan22.5°-sin45°+(cos45°-tan22.5°)2.
数学
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