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1.设e1、e2是两个互相垂直的单位向量,且a=3e1+2e2,b=－3e1+4e2,求a·b和|a+b|的值.2.在△ABC中,已知锐角A满足2cos（的平方）A－1=－根号3／2,且AC=2,AB=3,求角A和△ABC的面积. 数学

一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米.求原来木料的表面积和体积. 数学

几道等差数列题.①若{an}为等差数列,a2,a10是方程x^2-3x-5=0的两个根,则a5+a7=?②设一等差数列,由三个数组成,三个数之和为9,三个数的平方和为35,则公差d=?③已知等差数列an满足a3·a7=-12,a4+a6=-4,求数学

n=?麻烦有点过程,准确的

已知一元二次方程x2-kx+2（k-3）=0，是否存在实数k，使方程的两个实数根的平方和为9，如果存在，求k的值；如果不存在，请说明理由．数学

求证任意一个正整数都能表示为两个完全平方数的加（减）例如你要表示根号17你必须找自然数4和1为直角边构造直角三角形.你要表示根号19你必须找自然数10为斜边,9为直角边构造直角三数学

才可以.求证明任意一个正整数

若直线y=x+m与曲线y=根号下4-x的平方有且只有一个交点,求实数m的取值范围.我就想问问在-2√2和2√2中间的每个数不都与半圆有两个交点吗?因为题目中y可以等于0的啊!求解求解……纠结半天觉数学

已知关于x的方程x2-2（m-2）x+m2=0．问是否存在实数m，使方程的两个实数根的平方和等于56，若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．数学

如图,已知在三角形中,E是AC上一点,以AE为直径的圆O与过B点的圆P外切于点D,若AC和BC边的长是关于x的方程x平方－（AB＋4）x＋4AB＋8＝0的两根.且25BC×sinA＝9AB1）求三角形ABC三边的长2）求证：BC是数学

半径

已知三角形两边长分别是8和6第三边长是一元二次方程x的平方-16x+60=0的一个实数根求三角形的形状和面积数学

已知关于x的方程1/4x^-(m-2)x+m^=0是否存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于224?若存在求m值,不存在说理由还有一道~判别下列方程的解的情况3x-5y=7x^+(y-2)^=1 数学

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