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在数学课上,老师提出如下问题:已知:如图1,线段AB、CB,求作:平行四边形ABCD.小明的作法如下:如图2:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧;(2)以点A为圆心,BC长为半径画弧;(3)
数学
:“小明的作法正确.”请回答
在数学课上,老师提出如下问题:已知:如图1,线段AB,BC,求作:平行四边形ABCD小明的作法如下:如图2:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧;(2)以点A为圆心,BC长为半径画弧;(3)两
数学
“小明的作法正确.”请回答:
已知线段a,b,c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c.①以点B为圆心,c为半径圆弧;②连接AB,AC;③作BC=a;④以C点为圆心,b为半径画弧,两弧交于点A.作法的合理顺序是.
数学
如上如图所示,求作一个角等于已知角∠AOB.作法:(1)作射线;(2)以为圆心,以为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D;(3)以为圆心,以为半径画弧,交O′B′于
其他
半径画弧,交前面的弧于点C′
已知∠AOB,如图,求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC。(保留作图痕迹)作法:①在OA和OB上,分别截取OD,OE;②分别以D,E为圆心,大于()的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C;③作
数学
已知线段AB求AB的垂直平分线作法:(1)分别以为圆心,以为半径作弧,两弧相交于C,D两点;(2)作;(3)为所求直线
数学
已知线段a,b,c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为.①分别以B,C为圆心,c,b为半径作弧,两弧交于点A;②作直线BP,在BP上截取BC=a;③连接AB,AC,△ABC为所求作
其他
A是定圆⊙O内一定点,从A点任意作两条互相垂直的射线,分别交⊙O于B,C,作矩形ABPC,求证:P的轨迹是以O为圆心的圆.
数学
已知AB是圆O的直径.C是圆O上一点,弦CD平分角ACB(1)判断三角形ABD的形状并加以证明(2)AI平分角CAB交CD于I,求DI的长还有一题已知在三角形ABC中,角AGB=90度,AC=3,BC=4,以点C为圆心,R为半径画圆C,(1
数学
时,求R的取值范围(2)当圆
如图,以矩形OCPD的顶点O为原点,它的两条边所在的直线分别为x轴和y轴建立直角坐标系.以点P为圆心,PC为半径的⊙P与x轴的正半轴交于A、B两点,函数y=ax2+bx+3过A,B,C三点且AB=6.(1)求
其他
x+3上的动点(只在x轴上方
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