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一个圆柱底面直径4分米,沿一条底面直径把这个圆柱切成两个相等的几何体,表面积比原来增加40平方分米,求圆求圆柱的体积数学

小学六年级立体几何题1、一个长方体的宽和高相等,并且等于长的一半,现在把它切成12个长方体,表面积之和为600cm2,这大长方体的体积为（）cm3.2、圆锥容器内装的水的体积是它容积的1/27,求数学

一道高中几何体表面积计算圆锥S的底面半径r=20cm,S为圆锥的顶点,O为底面圆心,如果底面半径OQ与母线SA垂直,P是SA中点,直线PQ与高SO所成的角为a,且tana（角a的正切）=2.求圆锥的全面积.最好能给数学

邻边长为a,b平行四边形,a＞b,分别以ab两边所在直线为轴旋转平行四边形,所得几何体表面积S1S2S1S2关求S1S2关系数学

如图是一个几何体的三视图．（1）写出这个几何体的名称；（2）根据所示数据计算这个几何体的表面积；（3）如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发，沿表面爬到AC的中点D，请求出这数学

正方形ABCD的边长为1cm,E,F分别为边BC,CD的中点沿图中虚线折起来,使BCD三点重合于点S,构成三棱锥S-AEF,求1几何体S-AEF的体积.2求SA与平面AEF所成角的正切值；3求几何体S-AEF的外接球表面积数学

c++编程题1.求几何体：长方体和圆柱体的体积。具体要求如下：(1)设计一个立体图形类（CStereoShape类），并满足如下要求：CStereoShape类有一个纯虚函数GetArea，能够获取立方体的表面积其他

数GetVolume，能够获

某个几何体的三视图如图所示（单位：m），（Ⅰ）说出该几何体的结构特征；（Ⅱ）求该几何体的体积（结果保留π）；（Ⅲ）求该几何体的表面积（结果保留π）．其他

如图是一个几何体的三视图．（1）写出该几何体的名称，并根据所示数据计算这个几何体的表面积；（2）如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发，沿表面爬到AC的中点D，请你求出这个线其他

已知正方体的棱长为3cm，在每一个面的正中有一个正方形孔贯通到对面，孔的边长为1cm，孔的各棱与正方体的棱要么平行，要么垂直．（1）求该几何体的体积；（2）求该几何体的表面积．其他

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