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试证：方程：5/(x-1)+7/(x-2)+16/(x-3)=0有一个根介于1与2之间,另一个根介于2与3之间用高中数学方法做,求导求出来之后怎么分析呢若是f(x)=5/(x-1)+7/(x-2)+16/(x-3),求零点是否存在,若存在则求出零点分数学

一根竹竿,一端斜放在在一光滑墙上的,另一端与粗糙地面接触,求受力分析图!在在一光滑墙上的,另一端与粗糙地面接触,求受力分析图! 物理

已知关于x的一元二次方程（x-3）（x-2）=|m|．（1）求证：对于任意实数m，方程总有两个不相等的实数根；（2）若方程的一个根是1，求m的值及方程的另一个根．数学

已知关于x的一元二次方程（x-3）（x-2）=|m|．（1）求证：对于任意实数m，方程总有两个不相等的实数根；（2）若方程的一个根是1，求m的值及方程的另一个根．数学

两条平行的一次函数间的距离一条是y=kx+b另一条是y=kx+d求两条直线之间垂直距离与kbd的关系一条是y=kx+b另一条是y=kx+d求两条直线之间垂直距离与kbd的关系答案是：距离D=|b-d|/根号(k^2+1), 数学

已知方程x^4+4x^3+10x^2+12x+9=0在复数集c中的四个根是2重根a,2重根b求a,b值己知方程f(x)=2x^4-3x^3+ax^2+bx+c=0在复数集c中有3重根-1另一个根是x4求a,b,c,x4的值数学

已知关于x的方程x2-（m+2）x+（2m-1）=0．（1）求证：方程恒有两个不相等的实数根；（2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并直接写出以这两根为直角边的直角三角形外接圆半数学

两根通电导线受力的判断·~求详解两根不同向的通电导线,一个固定,另一个可旋转.同时通电之后判断旋转方向.我们老师给出的结论是,转到最后一定是电流方向相同,另外可在转动同时相互靠物理

导线,水平那根固定且电流向右

两根通电导线受力的判断·~~求详解两根不同向的通电导线,一个固定,另一个可旋转.同时通电之后判断旋转方向.我们老师给出的结论是,转到最后一定是电流方向相同,另外可在转动同时相互靠物理

直导线,水平那根固定且电流向

已知关于x的一元二次方程（x-3）（x-4）=|a|．（1）求证：对于任意实数a，方程总有两个不相等的实数根；（2）若方程的一个根是1，求a的值及方程的另一个根．数学

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