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如何用稀盐酸和澄清石灰水分辨出蒸馏水,过氧化氢溶液,二氧化锰和铁粉?要求写出实验步骤及预期现象与结论. 化学

按要求填写下列内容：实验过程或方法实验现象结论或解释Ⅰ．导管口A处有气泡冒出Ⅱ．高锰酸钾制取氧气，用排水法收集．停止加热时，应先：，然后：化学

的文字表达式为______

下列关于实验数据的处理与现象的分析，表述正确的是（）A.以样方法调查种群密度时，需去掉最大值和最小值后求所有样方的平均值B.统计活菌数目时，要选取至少三个菌落数目为300 语文

CO2产生的越多D. 用显

运用所学物理知识设计一个物理实验写出一份报告要求：实验目的原理现象教学处理..要设计的不是书上的实验物理

在一次探究性学习活动中，某教师用下图所示装置设置问题情景，要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理：（图中铁架台等夹持仪器未画出）实验时，通过足够的压力化学

黑色变为红色；②（b）中z变

回顾我们学习过的化学反应，发现其中有一些无明显现象且典型的化学反应．为了求证反应发生的真实性，化学兴趣小组的同学们集思广益后进行了实验室探究之旅．提出问题通过初中化学

（3）___．【实验设计】氢

调节燃气阀门,观察火焰燃烧现象.将阀门调至最佳位置,观察火焰燃烧现象.阀门调至最佳位置后,向火焰里加点盐,观察火焰燃烧现象.要求200字,写出实验操作,现象,结论.明天要交.更不用写化学化学

求初三上学期所有化学实验的考点包括:化学方程式;实验的现象;做实验时需要注意什么,为什么要注意这些. 化学

微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验．用如图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.73g10%的盐酸．求：（1）澄清石灰水中的现象化学

同学们，我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验，请根据有关知识回答下列问题：（1）按要求填写下列内容：实验过程或方法实验现象结论或解释Ⅰ．导管口A处有气化学

_．①为了防止水倒吸入试管，

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