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正方形的对角线长为x,求正方形周长Y与对角线长X的函数关系.按我的理解,需要应用勾股定理,设边长为A,有2A^2=X^2A=(X^2/2)^(1/2)周长Y=4A=4(X^2/2)^(1/2)=(8X^2)^(1/2)=2X2^(1/2)可解题方法中的勾股定理,是数学

初中八年级上册第二章知识还没

一道超难的函数题点M（1,3）在函数y＝k/x(x>0)的图象上,矩形ABCD的边BC在x的正半轴上,E是对角线BD的中点,函数y=k/x(x>0)的图象又经过AE两点,点E的横坐标为m,解答下列问题（1）求k的值（2）求点C的数学

,m的值

求高一数学练习册p21/1、p22/2/(3)、p25/3/(2)的解法P21/1、已知：a＞0,b＞0,求证：a/根号a+b/根号b≥根号a+根号bP22/2、证明下列不等式：（3）如果a、b、c都是正数,那么（a+b）（b+c）（c+a）≥8abcP25/3 数学

）当k为什么实数时,方程组{

不等式的适用范围疑问已知a>0,b>0,a+b=2,Y=1/a+4/b,求Ymin标准解法是在a+b=2两边各乘以（1/a+4/b),然后用基本不等式解答,得到Ymin=9/2的正解可我想直接运用基本不等式,却得到Ymin=5,这是为什么?我的具数学

b时,有Y>=2倍的根号4/

盐城的中考题，看了解析还是不懂啊，求大神解救1.（2014•盐城）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l．若凸透镜远离纸的过程中其他

，也可能小于l解析中有这么一

初中数学!求解答!求过程!谢谢1.下列各式中,合并同类项正确的是:-a+3a=2x²-2x²=-x2x+x=3x3a+2b=5ab2.如果|x-2|+(x-y-1)²=0,那么多项式-y-(x²2y²)的值等于()3.把一个两位数学

把一个两位数交换十位数字和个

分式方程急求解1.一个正多边形的每个内角都是172°,求它的边数n满足的分式方程.2.“退耕还林还草”是在我国西部地区实施的一项重要生态工程,某地规划退耕面积共69000公顷,退耕还林与退耕数学

运输公司需要装运一批货物,由

正负数填空题把1、-2、3、-4、5、-6、7、-8、9填入3*3的九个格内,使每一行、每一列、每条对角线上的三个数之和都是正数.求其解法数学

一道数学简答题若分式方程(x+1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x^2+x-2)的解是正数,求a的取值范围数学

老师批改计算题“1.3g锌与19.6g10%的稀硫酸恰好完全反应，反应化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，求生成氢气的质量？”发现两种不正确的解题过程，请你分析后写出正确的解题过程．化学

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