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若a的m次方=a的n次方(a>且a≠1,m、n是正整数),则m=n,你能利用这个结论解决下面的问题吗?如果2×8的n次方×16的n次方=2的22次方,求n的值数学

若a的m次方=a的n次方(a>0,且a≠1,m,n都是正整数),则m=n,请你利用上面的结论解决下面的两个问题.（1）若4的x次方乘8的x次方乘16的x次方=2的27次方,求x的值（2）如果（27的x次方）的3次方=3的18次方其他

7箱苹果,以每箱15千克为准,超过的千克数记作正数,而不足的千克数记为负数,称量后记录在纸箱上,如图一所示,求这7箱苹果的总质量是多少?请你设计几种求总质量的方案,并把结果算出来.图一数学

7箱苹果，以每箱15千克为准，超过的千克数记作正数，而不足的千克数记作负数，称量结果记录在纸箱上，如图所示。（1）求这7箱苹果的总重量是多少？（2）请你另设计一种求总重量的数学

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题：如果，求x的值，他解出来的结果为，老师说小明考虑问题不全面，你能帮助小明解决这个问题吗？数学

求解可以用任何方法,但必须是相同的方法,使40712这五个数字得到相同的结果.例如04加或减或乘或除一个数,或者俩个数都行,得出一个数字.然后再用0也重复上一个的计算方式得出一样的数字, 数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个其他

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