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∫e^(-x)=?我知道[-e^(-x)]这个的导数是e^(-x)所以∫e^(-x)=-e^(-x)+C可是我不知道怎么从∫e^(-x)这一步推到[-e^(-x)]这一步的书上也没这个特定的公式请说明下从∫e^(-x)这一步推到[-e^(-x)]这一步的过程数学

阅读下面的材料：1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质，其中一条是：如果用V，E，F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数，则有V-E+F=2．这个发现，就是著名的欧拉数学

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高中数学1.用量词符号“V”“E”表示下列命题（V表示全称量词,E表示存在量词）符号不好打（1）实数都能写成小数形式（2）存在凸n边形,他的内角和等于2π（3）存在实数x,有x^3>x^2(4)对任数学

都等于它的相反数

阅读下面的材料：1750年，欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质，其中一条是：如果用V、E、F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数，则有V-E+F=2．这个发现，就是著名的数学

原子构成的分子，这种分子的微

阅读下面的材料：1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质，其中一条是：如果用V，E，F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数，则有V-E+F=2．这个发现，就是著名的欧拉其他

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阅读下面的材料：1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质，其中一条是：如果用V，E，F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数，则有V-E+F=2．这个发现，就是著名的数学

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已知图G=(V,E),其中V=(a,b,c,d,e,f),E:{

已知图G＝(V,E)，其中V＝(a，b，c，d，e，f)，E：{＜a，b＞，＜a，d＞，＜a，e＞，＜d，e＞，＜e， b＞，＜c，b＞，＜c，e＞，＜c，b，＜f，e＞}，则从该图的顶点a出发的深度优先遍历序列是(51)，广度优先遍历序列是(52)，其深度优先生成树(或森林)是(53)，广度优先

多元函数表示的曲面切线问题曲面方程为x=ue^vy=ve^uz=u+v求曲面在u=v=0处的切平面答案是z=x+y 数学

ABCD是有同种材料制成的四个圆柱体高度相同G不同,比较p=F/S=G/S=mg/(V/h)=mgh/V=pVgh/V=pgh.（说明：S=V/h）根据题意,同一物质密度相同,高度相同.所以压强一样大.我想问的是F不是不一样吗,为什么用物理

ABCD是有同种材料制成的四个圆柱体,高度相同G不同p=F/S=G/S=mg/(V/h)=mgh/V=pVgh/V=pgh.（说明：S=V/h）根据题意,同一物质密度相同,高度相同.所以压强一样大.我想问的是F不是不相同吗,为什么用上面物理

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