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用解析法求极小值minf(x)=x^4-4x^3-6x^2-16x+4
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阅读下面的材料：小明在学习中遇到这样一个问题：若1≤x≤m，求二次函数y=x2-6x+7的最大值．他画图研究后发现，x=1和x=5时的函数值相等，于是他认为需要对m进行分类讨论．他的解答过程如
数学
x=5时的函数值相等．∴若1
已知方程x^2-6x-4n^2-32n=0的根都是整数,求整数n的值.不许用判别式法,即不要说△是完全平方数,然后解方程.
数学
（1）用配方法解一元二次方程：x2-6x+4=0．（2）已知关于x的一元二次方程x2-4x+m=0的根的判别式的值为4，求m值及方程的根．
数学
用数形结合的方法求值域1.求函数y=√（x-2）^2-√（8+x）^2的值域2.求函数y=√（x^2-6x+13)+√(x^2+4x+5)的值域
数学
用换元法求Y=根号下-x^2-6x-5的值域
数学
求用换元法解2X四次方-X³-6X²-X+2是2倍x的四次方
数学
数学分解公因式求解及过程急!（3xy²）²·（2xy）÷（6x³y³）=——————
数学
若f(x)=x^2+mx+n(m、n为整数）,若f(x)是x^4+6^^x2+25及3x^4-6x^3+16x^22x+5的公因式,求f(1)
数学
因式分解,各项题型速求x^2-4xy+4y^2-6x+12y+8(x^2+2x)(x^2+2x-11)+11x^n+1+3x^n+2x^n-1a^2-9ab-52b^2这些没教过,叫什么十字相乘分解什么,没教过,还要做,而且教科书上还没有,我勒个去!
数学
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