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直角三角形内三个正方形的边长为a,b,c,求a,b,c的关系在直角三角形中有三个正最大正方形的边平行于斜边数学

设a、b、c、d是四个整数,且使得m=（ab+cd）的平方-1/4（a的平方+b的平方-c的平方-d的平方）的平方（接上面）是非0整数,求证：|m|一定是个合数数学

利用完全平方式计算：1.如果x^2+ax+4是一个完全平方式,则a等于?2.若代数式x^2-6x+b可化为（x-a）^2-1,则b-a的值为?3.已知（a+b）^2=7,(a-b)^2=3,求a^2+b^2与ab的值.4.计算：（2+1）（2^2+1）（2^4+1）.. 数学

.(2^2048+1).5.

a的2次方+b的2次方+c的2次方—ab—bc—ac=0,求证a=b=c思路分析：利用完全平方式进行变形谢数学

关于集合几个问题,谢谢~一.A｛x/y＝根号下x的平方-1｝B｛y/y＝根号下x的平方-1｝是否是同一集合?二.A｛x/mx的平方-2x+3=0｝中元素至多有1个,求m的范围.请写出解题过程,谢谢~! 数学

如图所示，一个质量为m、带电量为q的微粒，从a点以初速度v0竖直向上射入图示的匀强电场中．粒子通过b点时的速度为2v0，方向水平向右．求电场强度E和a、b两点间的电势差U．物理

分式方程求AB值X—2的平方分之X+3等于X—2分之A+X-2分之B的平方求AB~ 数学

初二上册数学整式的乘法⒈先化简,再求值：[(xy+2)(xy-2)-2(x的平方y的平方-2）]除以（xy）,其中x=10,y=-二十五分之一.⒉若（ax+y)(x-y)=2x的平方+bxy-y的平方,求a+b的值.⒊对于任何自然数n,式子n(n+5)-(n- 数学

2)的值都能被6整除吗?请你

1.若a(a-1)-(a平方-b）=2,求（a平方+b平方）/2-ab的值2.试说明,(a平方+3a）（a平方+3a+2）+1是一个完全平方式数学

如下图，已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1中，底面ABCD是边长为a的正方形，侧棱AA1长为b,且AA1与AB、AD的夹角都是120°.求：(1)AC1的长；(2)直线BD1与AC所成的角的余弦值. 数学

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