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如图①，已知线段AB=12cm，点C为AB上的一个动点，点D、E分别是AC和BC的中点．（1）若点C恰好是AB中点，则DE=cm；（2）若AC=4cm，求DE的长；（3）试利用“字母代替数”的方法，说明不论AC取数学

识迁移：如图②，已知∠AOB

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,D为AB中点,DE⊥AC于E,∠A=30°,求BC,CD和DE的长. 数学

如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE平分角ODC交OC于点E,若AB=2,求OE的长.没图请谅解数学

已知BC是O的直径，BF是弦，AD过圆心O，AD⊥BF，AE⊥BC于E，连接FC．（1）如图1，若OE=2，求CF；（2）如图2，连接DE，并延长交FC的延长线于G，连接AG，请你判断直线AG与O的位置关系，并说明理数学

如图，在△ABC中，D是边BC上一点，AD平分∠BAC，在AB上截取AE=AC，连接DE，已知DE=2cm，BD=3cm，求线段BC的长．数学

三角形ABC,AC=BC,D是三角形ABC内的一点,连接AD延长至E,AC=CE,角DAC=角DBC=15度,求证：DE平分角BDC. 数学

如图,RT三角形ABC中,角C=90度,D为AC中点,DE垂直AB,E为垂足,且tanA=1：2,BA=9,求DE的长度数学

在正方形ABCD中,AB=2,p是BC上一点,PE垂直AC,联接DE并延长,交BC于F,连AP,求证：∠PAC=∠CDF 数学

如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，∠C=90°，DE⊥AB于点E，点F在AC上，BD=DF．（1）求证：CF=EB．（2）若AB=12，AF=8，求CF的长．数学

正方形abcd边长2,e和f分别是ab,bc线段中点,下接连de,df,ce其中ce交df与于g,求四边形ebfg面积.4,用相似三角形数学

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