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a为4×3矩阵,b为3×4矩阵,3阶矩阵c满足c∧2-5c-(ab+7)E=0,求ab.ab为行列式数学

甲乙两车分别从AB两地出发在AB之间不断的往返行驶,已知甲车速度是15千米/时乙车速度是35千米/时,甲乙两车第三次相遇时的地点与第四次相遇的地点恰好相距100千米求AB距离.第三次相遇和数学

已知数轴上有点A.B.C,它们所表示的数分别是+4,-6,x（x,C为线段AB的中点,点D分线段AB的长度为3:2.已知CD=7cm,求AB的长. 数学

如图所示，直角三角形支架ABC的边长AB=20cm，BC=15cm，AB边水平．在A点通过细绳挂着一个重30N的物体，求AB和AC杆受到的作用力的大小和方向．物理

ab二次方=-6,求(-ab)(a二次方b五次方-ab三次方-b) 数学

如图所示,矩形ABCD的周长为14cm,E为AB的中点,以A为圆心,AE长为半径画弧交AD于点F.以C为圆心,CB长为半径画弧交CD于点G.设AB=Xcm,当DF=DG时,求AB、BC的值. 数学

在ABCD中,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,ABCD的周长是36,DE=4倍根号下3,DF=5倍根号下3,⑴求AB,CB的长注:DE在AB DF在CB ABCD为平行四边形数学

一列客车与一列货车同时从AB车站背向而行分别开往AB两地.货车开出5小时后,客车到达B地,而货车到达A地还需要3小时,已知客车每小时行95千米,比货车每小时快15千米,求AB两地的距离. 数学

如图,ab=ac,de//ac,df//ab,如果四边形aedf的周长为10,求ab的长数学

甲乙两名特种兵进行野外训练分别从AB两地同时同向出发往返于AB之间第一次相遇在距离A地30千米处第二次相遇在距离A地60千米处,求AB两地的距离数学

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