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1.已知△ABC,三边的边长分别为a,b,c, 且a+b+c=4,ab=1,c2=14,试判断△ABC的形状.2.直角坐标系中,已知点M(3a, 2a-b+1)与N(b,a+b ) 关于原点对称,求a,b 的值,并写数学

,b 的值,并写出这个点

求长度(1519:27:56)在三角形ABC中,AB＝6,AC＝8,D是AB的中点.试在AC上确定一点E,使得三角形ADE与原三角形相似,并求出AE的长. 数学

如图所示,已知AB平行CD,∠ABE=∠DCF,求证：∠E=∠F 数学

已知f(x)=(bx+1)/(2x+a)(a,b是常数,ab≠2),且f(x)·f(1/x)=k(k为常数),(1)求k的值;(2)若f[f(1)]=k/2,求a,b的值. 数学

甲乙二车从A分别向反方向BC两地行驶,已知AB和AC距离比是9:10,当甲行60千米时,乙已行的路程和未行的路程比是1：3,这时两车距离目的地的距离相等.求AC距离? 数学

已知直线l过点P(4/3,2),且与x轴、y轴正半轴分别交于AB两点,当△AOB的周长为12时,求直线l的方程数学

已知直线Y=根号3倍X+M与曲线XY=根号3交于A,B,AB=5,求M 数学

若a+b=9,ab=3,求(a-b)2 数学

关于一道利用不等式来解几何的数学题如图,矩形ABCD（AB>BC）的周长为24,把它沿着对角线AC折起来,AB折过去后交DC于点P,设AB=x,求△ADP的最大面积及相应的x值.图画的一般大家凑合着看吧. 数学

1.x2+y2-6x-8y+25=0求y/x-x/y的值2.若a,b,c为△ABC的三条边长,当a2+b2+c2-ab-bc-ac=0时,判断△ABC形状形状,说明理由. 数学

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