早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 2761 与求cd的长 相关的结果,耗时839 ms
已知:如图,AB为⊙O的弦,过点O作AB的平行线,交⊙O于点C,直线OC上一点D满足∠D=∠ACB.(1)判断直线BD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若⊙O的半径等于4,tan∠ACB=43,求CD的长
数学
弧AB、弧CD都是以O为圆心的弧,弧AB的长为π,弧CD的长为5/3π,BD=2,求∠O的度数弧AB、弧CD都是以O为圆心的弧,弧AB的长为π,弧CD的长为5/3π,BD=2,求∠O的度数“及OA的长!”
数学
利用matlab计算四杆机构通过方程matlab计算,假设AD=BC=600mm,AB=200mm(AB+BC)^2=AD^2+CD^2-2AD*CD*COSa(BC-AB)^2=AD^2+CD^2-2*AD*CD*COSba-b=60求AB和CD的长度.分别列出a,
数学
b角度和CD杆长度的各个计算
在△ABC中,∠A=30度,∠B-45度,CD⊥AB于点D,BD=1,求AB的长?在△ABC中,∠C=90°.∠CDB=60°,AC=BC,CD=1,求AB的长?设△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于点D,若∠A=30°,CD=根号6,求三角形ABC的三条边
数学
如图,已知四边形ABCD中,AB平行GH平行CD,AB=20,CD=8,DG比GA=3比2,求GH的长"如图,如图,已知四边形ABCD中,AB平行GH平行CD,AB=20,CD=8,DG比GA=3比2,求GH的长,
数学
如图.AB为O的直径,CD为O的弦,且AB⊥CD于E,F为劣弧AD上一点,BF交CD于点C,过点F作O的切线,交CD的延长线于H.(1)求证:FH=GH;(2)若AB=2FH=10,tan∠FGH=2,求AG的长.
数学
三角形ABC是等边三角形,点D为AC上一个动点,延长AB到E,使BE=CD.连接DE交BC于点F.(1)求证DF=EF.(2)若三角形ABC的边长为a,BE长为b,且ab满足a^2+b^2-10a-6a+34=0,求BF的长.(3)若三角形ABC的边长为5,设CD=X,
数学
BF=y,求y与x的函数关系
三角形ABC是等边三角形,点D为AC上一个动点,延长AB到E,使BE=CD.连接DE交BC于点F.(1)求证DF=EF.(2)若三角形ABC的边长为a,BE长为b,且ab满足a^2+b^2-10a-6a+34=0,求BF的长.(3)若三角形ABC的边长为5,设CD=X,
数学
BF=y,求y与x的函数关系
如图,OA,OD是O半径,过A作O的切线,交∠AOD的平分线于点C,连接CD,延长AO交O于点E,交CD的延长线于点B(1)求证:直线CD是O的切线;(2)如果D点是BC的中点,O的半径为3cm,求DE的长度
数学
关于求线段的长如图所示,已知AB:BC:CD=3:2:4,E,F分别是AB,CD的中点,且EF=22cm,求AB,BC,CD的长
数学
<
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
>
热门搜索: